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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) descripciones interlingüísticas (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: descripciones interlingüísticas
Is in goldstandard
1
paper CO_Lenguajetxt170 - : En resumen, las cinco categorías de análisis que planteamos nos llevan a retomar la hipótesis ideada por ^[75]Dabène (1996) y afirmar que las descripciones interlingüísticas se ubican en el marco de una “contrastivité éclairée”, es decir que se trata: “de passer d’une approche purement linguistique à une approche psycholinguistique de la contrastivité, en plaçant au centre des réflexions non seulement les règles de fonctionnement des systèmes mais aussi et surtout les stratégies d’exploration interlinguistique” (p . 399). Así, afirmamos que si las descripciones elaboradas por los docentes se alejan de las expuestas en las gramáticas de referencia o en las gramáticas pedagógicas, no es sólo por un afán de simplificación, sino también y sobre todo por un interés en desarrollar una conciencia lingüística en los aprendientes.
2
paper CO_Lenguajetxt170 - : A nuestro parecer, todas las descripciones interlingüísticas tienen un objetivo general común: el desarrollo de una competencia gramatical que participe, a su vez, en el desarrollo de una competencia comunicativa . Además, tienen objetivos particulares como la puesta en marcha de estrategias de memorización u, otro ejemplo, el desarrollo de una conciencia en lengua por medio de actividades reflexivas.
Evaluando al candidato descripciones interlingüísticas:
descripciones interlingüísticas
Lengua: spa
Frec: 13
Docs: 3
Nombre propio: / 13 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.208 = ( + (1+0) / (1+3.8073549220576)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| descripciones interlingüísticas |
: CÓMO CITAR ESTE ARTÍCULO Blin, B., Olmedo Yúdico, R., & Martínez, V. (2020). Discurso gramatical y contextualización: descripciones interlingüísticas de docentes de francés en México. Lenguaje, 48(2), 241-260. doi: 10.25100/lenguaje.v48i2.8144 |